Registro para Evaluar las inteligencias múltiples de los Niños

8 inteligencias de Howard Gardner

- Inteligencia verbal-lingüística se refiere a la capacidad de un individuo para analizar la información y producir un trabajo que implica el lenguaje oral y escrito, como discursos, libros y mensajes de correo electrónico.
- Inteligencia lógico-matemática describe la capacidad de desarrollar las ecuaciones y las pruebas, hacer cálculos y resolver problemas abstractos.
- Inteligencia visual-espacial permite a la gente a comprender mapas y otros tipos de información gráfica.
- La inteligencia musical permite a los individuos para producir y hacer significado de diferentes tipos de sonido.
- La inteligencia naturalista se refiere a la capacidad de identificar y distinguir entre los diferentes tipos de plantas, animales y formaciones climáticas que se encuentran en el mundo natural.
- La inteligencia corporal-cinestésica implica utilizar el propio cuerpo para crear productos o resolver problemas.
- La inteligencia interpersonal refleja la capacidad de reconocer y entender estados de ánimo, deseos, motivaciones e intenciones de los demás.
- La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de las personas para reconocer y evaluar esas mismas características dentro de sí mismos.

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